Lernveranstaltungen statt Lehrveranstaltungen
Kompetenzorientierte Angebote planen und gestalten - analog und digital, Kompetent lehren 14
Bibliografische Daten
ISBN: 9783825258429
Sprache: Deutsch
Umfang: 120 S.
1. Auflage 2024
kartoniertes Buch
Erscheint am
02.09.2024
Themenwelten
- Belletristik & Lyrik
- Krimi
- Kinder- und Jugendbuch
- Bilderbücher
- Familie
- E-Reader
- Hörbuch für Erwachsene
- Hörbuch für Kinder
- Reise
- Landkarten & Stadtpläne
- Kalender
- Politik & Wirtschaft
- Gesundheit
- Demenz
- Kochen
- Natur & Tiere
- Regionalia
- Körper und Seele
- Hobby & Basteln
- Humor & Nettigkeiten
- Geschichte & Kultur
- Schulbuch
- Lernhilfen
- Pädagogik
- Psychologie
- Partnerschaft & Erotik
- Fremdsprachige Literatur
- Theologie & Philosophie
- Fantasy & SciFi
- Lifestyle
- New Adult
- Influencer & Blogger
- Graphic Novel
- Manga
- Tickets
- Sprachen
- Biographien
- Sport
- Wissen
- Recht
- Beruf & Karriere
- EDV
- Fahrzeuge
Sonstiges kartoniertes Buch
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Beschreibung
Hochschuldidaktik für neue und erfahrene Lehrende Das Buch gibt einen Überblick über zentrale Fragen der Hochschuldidaktik, die Lehrende sich während des Planungsprozesses stellen und stellen sollten. Lehrkonzepte und Lehrmethoden werden in einzelnen Schritten beschrieben und die Lehrenden bis hin zur konkreten Durchführung begleitet. Für die Praxis stehen außerdem umfangreiche Materialien wie Arbeitsblätter und Checklisten online zum Download zur Verfügung. Die Ausdifferenzierung in Checkliste, Arbeitsbuch, Lesebuch berücksichtigt die unterschiedlichen Interessen von Hochschullehrenden mit verschiedenen Erfahrungshintergründen.
Auf die Wunschliste
Autorenportrait
Dr. Jochen Spielmann, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik für Niedersachsen an der TU Braunschweig.